Omfattende træningsmateriale til de børn, der har svært ved at lære at sige forskellige lyde i det danske sprog.
Materialet indeholder generel information om udtalevanskeligheder og sproglyde, forslag til øvelser, træning og spil til specifikke udtalevanskeligheder, mellemtandslæsp, sidelæsp, ganesejlsfunktion og udtale af vokallyde.
Alle beskrivelserne, vejledninger og forslag er udformet, så de også er tilgængelige for brugere uden talepædagogisk baggrund.
Vejledning, øve- og træningsark kan frit printes fra cd'en.
Den medfølgende cd leveres med skolelicens (se evt. licensbetingelser i gruppen Levering).
Fra Børn & Unges opslagstavle:
Lede lyde i dansk
'Du taler, som om du har en kartoffel i munden', eller 'Danskerne lyder som gøende hunde'. Det er udsagn, man ofte hører fra udlændinge om det danske sprog. Og det er ikke bare mange børn i indvandrerfamilier, men også danske drenge og piger, som kan have svært ved at udtale de danske sproglyde. Det gælder ikke bare 'R', som til sidst i et ord næsten ikke udtales, det flade 'A' eller det bløde 'D'. Alle lydene kan være lede at lægge rigtigt på tungen, alt efter om barnet har specifikke udtalemangler, sidelæsp, ganesejlsfunktion eller et andet problem. En ny bog gennemgår bogstavernes udtaler fra A til Å, og man behøver ikke være talepædagog for at bruge bogen. Til bogen hører en cd, hvorfra man frit kan printe vejlednings-, øve- og træningsark.
Folkeskolen skrev blandt andet:
'Dette materiale er udformet, så det kan bruges af både forældre, pædagoger og talepædagoger. Sproget er let forståeligt, og de mange spil og øvelser er enkle at gå til.' 'Cd'en indeholder både de teoretiske afsnit og en stor mængde spil, der frit kan printes ud. Her vil jeg anbefale tyndt karton. Man kan lave billedlotterier og vendespil til de lyde og lydforbindelser, der skal trænes. Der er virkelig mange spil og opgaver til hver eneste lyd. Talepædagogen kan printe teoretiske afsnit samt relevante spil og opgaver ud, så barnet kan træne videre hjemme eller i institutionen. Forældre og pædagoger kan også selv gå i gang med støtte i bogen og opgaver fra cd'en.
Det er et vældig godt og omfattende materiale, som anbefales til talepædagoger, daginstitutioner og forældre.
Tove Kettner Heiberg, Folkeskolen 16.05.2006
Dansk Audiologopædi skrev blandt andet:
'En god samling billeder/øvelser, der er opbygget på en overskuelg måde. Især egner materialet sig godt som udgangspunkt for den nyuddannede talepædagog, der skal inspireres til at planlægge et artikulatorisk undervisningsforløb.'
Anja Bau, Dansk Audiologopædi juni 2006
Talepædagogen skrev blandt andet:
'Materialet er nemt tilgængeligt og let at printe ud. Yderligere er der mulighed for at videresende øvelser pr. e-mail, og det fungerer. Det er dejligt med et nyt lettilgængeligt materiale, der supplerer tidligere udgivet materiale, og som kan bruges i de elektroniske medier. Naturligvis kan materialet ikke erstatte samtalen og rådgivningen med og til foræ
